Transforme a prática das quatro operações em uma atividade mais visual, interativa e acessível.

Neste material, o estudante resolve as operações de adição, subtração, multiplicação e divisão, encontra a figurinha correspondente ao resultado e completa seu álbum. A proposta une cálculo e associação de resultados em uma dinâmica que favorece a participação e o envolvimento durante a atividade.

O material foi organizado em 3 níveis de suporte, permitindo que o professor escolha os recursos mais adequados às barreiras e necessidades apresentadas pelo estudante.

NÍVEL 1 — ADEQUADO
Apresenta as atividades originais, com maior amplitude numérica e diferentes graus de complexidade nas quatro operações.

NÍVEL 2 — MEDIAÇÃO LEVE
Mantém a complexidade das operações do Nível 1, mas acrescenta pranchas de apoio para auxiliar na organização dos cálculos. O material inclui suportes específicos para adição e subtração, multiplicação e divisão.

NÍVEL 3 — APOIO INTENSO
Apresenta álbuns com 12 operações, organizados de forma gradual. A magnitude dos números e a complexidade dos procedimentos são controladas para favorecer a compreensão e a realização dos cálculos, sem retirar do estudante o objetivo matemático da atividade.

No Nível 3, você encontrará propostas com dezenas e centenas para adição e subtração; multiplicações com multiplicador de um algarismo e progressão da magnitude do multiplicando; e divisões exatas por um algarismo, progredindo de dividendos com dezenas para centenas.

Os níveis não são rótulos ou classificações dos estudantes. O professor pode oferecer, combinar ou retirar os apoios conforme a necessidade observada durante a atividade. As pranchas, por exemplo, também podem ser utilizadas junto às propostas do Nível 3 quando o estudante necessitar de suporte adicional.

O que você recebe

Um material em PDF com 45 páginas, contendo álbuns de adição, subtração, multiplicação e divisão, figurinhas com os respectivos resultados, propostas graduadas em três níveis de suporte e pranchas para auxiliar na organização e realização dos algoritmos.

Uma proposta pensada para que mais estudantes possam trabalhar o mesmo objetivo matemático, com diferentes possibilidades de suporte e acesso à aprendizagem.